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142nam 2200385 450
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@a978-7-5130-2033-6@dCNY48.00
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@a20131210d2013 em y0chiy50 ea
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1010
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@achi@ceng
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@aCN@b110000
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@ay z 000yy
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2001
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@a服务学习@Afu wu xue xi@e先驱们对起源、实践与未来的反思@d= Service-learning@ea movement's pioneers reflect on its origins, practice, and future@f(美) Timothy K. Stanton, Dwight E. Giles, Nadinne I. Cruz著@g童小军 ... [等] 译@zeng
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210
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@a北京@c知识产权出版社@d2013
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215
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@a239页@d21cm
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2252
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@a中国青年政治学院文化素质教育丛书@Azhong guo qing nian zheng zhi xue yuan wen hua su zhi jiao yu cong shu
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2252
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@a读经解典·实践卷@Adu jing jie dian ·shi jian juan
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@a题名页题: 童小军, 顾新, 覃韶芬, 王军译
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@a责任者Stanton规范汉译姓: 斯坦顿; 责任者Giles规范汉译姓: 吉尔斯; 责任者Cruz规范汉译姓: 克鲁兹
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314
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@aTimothy Stanton博士, 现任斯坦福大学Bing海外学习主任。Dwight Giles, Jr.博士, “校园公约”咨询师。Nadinne Cruz博士, 是一位从事社区服务学习的开拓者和领导者, 并在不同机构开展服务学习的实践活动, 同时在美国18所高校教授相关课程。
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@a本书介绍了美国服务学习领域的初期发展史。通过追寻33位服务-学习的提倡者、学者和业内人士在20世纪60年代及以后所做的工作, 让我们近距离地了解到, 在发展初期, 教育与社会实践的相结合是以什么内容和形式出现的, 以及开拓者自身的动机与日程表。
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@12001 @a中国青年政治学院文化素质教育丛书
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@12001 @a读经解典·实践卷
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@aService-learning@ea movement's pioneers reflect on its origins, practice, and future@zeng
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@a先驱们对起源、实践与未来的反思@Axian qu men dui qi yuan 、shi jian yu wei lai de fan si
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@a高等教育@Agao deng jiao yu@x教学实践@x研究
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@aZ835@v5
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@a斯坦顿@Asi tan dun@g(Stanton, Timothy K.)@4著
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@a吉尔斯@Aji er si@g(Giles, Dwight E.)@4著
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@a克鲁兹@Ake lu ci@gCruz, Nadinne I.)@4著
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@a童小军@Atong xiao jun@4译
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@aCN@b湖北三新@c20131210
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@aMUSE@dZ83@e59
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服务学习:先驱们对起源、实践与未来的反思= Service-learning:a movement's pioneers reflect on its origins, practice, and future/(美) Timothy K. Stanton, Dwight E. Giles, Nadinne I. Cruz著/童小军 ... [等] 译.-北京:知识产权出版社,2013 |
239页;21cm.-(中国青年政治学院文化素质教育丛书).-(读经解典·实践卷) |
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ISBN 7-5130-2033-7:CNY48.00 |
本书介绍了美国服务学习领域的初期发展史。通过追寻33位服务-学习的提倡者、学者和业内人士在20世纪60年代及以后所做的工作, 让我们近距离地了解到, 在发展初期, 教育与社会实践的相结合是以什么内容和形式出现的, 以及开拓者自身的动机与日程表。 |
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正题名:服务学习
索取号:Z83/59 馆藏复本情况:8
序号
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登录号
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条形码
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状态
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备注
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1
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01176804
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01176804
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清远密集书库01
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在馆
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密集库流水号:117820
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2
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01176805
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清远密集书库01
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在馆
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密集库流水号:117821
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3
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01176806
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清远密集书库01
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在馆
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密集库流水号:117822
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清远密集书库01
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在馆
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密集库流水号:117823
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01176808
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清远密集书库01
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在馆
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密集库流水号:117824
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清远密集书库01
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密集库流水号:117825
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清远校区流通库
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在馆
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8
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清远校区流通库
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