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@a如何指导博士生学术写作@9ru he zhi dao bo shi sheng xue shu xie zuo@b专著@e给导师的教学法@dHelping doctoral students write@epedagogies for supervision@f(澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler)，(英)帕特·托马斯(Pat Thomson)著@g陈淑华译@zeng
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@a本书分九章，内容包括：聚集博士写作；文字工作与身份认同；把章鱼放入罐中；抓住文献的关键点；重新考虑人称；给导师的语言学工具箱；组织论点等。
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| 如何指导博士生学术写作：给导师的教学法=Helping doctoral students write：pedagogies for supervision/(澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler)，(英)帕特·托马斯(Pat Thomson)著/陈淑华译.-上海：上海交通大学出版社，2020.03 |
| 183页；24cm.-(教育教学与人才成长研究文库) |
| 本书由“上海浦江人才计划”资助出版.-使用对象：科学研究人员，高校师生 |
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| ISBN 7-313-22756-6：CNY78.00 |
| 本书分九章，内容包括：聚集博士写作；文字工作与身份认同；把章鱼放入罐中；抓住文献的关键点；重新考虑人称；给导师的语言学工具箱；组织论点等。 |
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正题名：如何指导博士生学术写作
索取号：H15/173 馆藏复本情况：1
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序号
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登录号
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条形码
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分配地址
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状态
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备注
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1
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0869863
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0869863
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清远校区流通库
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在馆
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